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脑点疗法体验工作坊
作者:管理员    发布于:2017-07-14 17:58:53    文字:【】【】【

脑点疗法体验工作坊
为了普及和传播心理健康知识,强化心理健康自我管理意识,加强重点人群心理健康和职业人群心理健康服务,根据国家卫计委、中宣部等 22 部门联合印发的《关于加强心理健康服务的指导意见》精神,特举办脑点疗法体验工作坊。本工作坊旨在增加专业队伍的软实力,通过介绍脑神经科学和心理治疗领域的最新发展,掌握“心灵”和“健康”的最新定义及其在心理治疗、个体发展、家庭教育方面所具有的划时代意义,促进职业生涯获得最新发展空间。
一、邀请专家:师全真 心理学博士
二、主办单位:北京市西城区安馨心理健康服务中心
     协办单位:北京市西城区平安医院  
               北京市西城区精神卫生保健所 
               中科博爱(北京)心理医学研究院
               心教育平台

三、工作坊时间:2017年 3 月 24日(星期五)—26 日(星期日)
四、工作坊地点:北京市西城区平安医院第二住院部多功能厅(北京市西城区大觉胡同 24 号院)
五、培训形式:理论+实践;互动+体验。
六、培训对象
综合医院各临床科室相关工作人员(全科医生、心理咨询师、心理治疗师、临床社工、精防人员、骨干护理人员);社会咨询机构从业人员。
七、培训目的 
了解学习脑点疗法的形成和理论
初步体验脑点疗法对心理压力和创伤的治愈过程
观摩练习脑点疗法的最基本的一些操作 
减弱或消除自己 1-2 个消极脑点
释放与强化自己 1-2 个积极脑点
八、课程内容

日期

上午

下午

 

 

 

 

 

324

星期五

●脑点疗法的神经基础

1、心灵的概念和结构

2、心灵的脑神经基础

3、脑神经可塑性(neuroplasticity

和它对心理治疗的启示

4、心理疗法的演变—什么样的治疗最有效

 

●脑点疗法的发展和演变

 正念的实践  意识视图

Mindsight Meditation 

2、正念作为身与心的链接和身心健康

的通道—怎样改变大脑(八种脑整合模

式)

3、正念作为脑点疗法的基础

4、脑点疗法理论介绍

○脑点的发现

○脑点技术的生理和心理基础

○脑点技术的应用

 

 

 

 

325

星期六

●脑点疗法过程

1、脑点疗法过程要点

2、脑点疗法流程—外窗脑点技术(示范

—问题与讨论—配对练习—问题与讨论)

●脑点疗法过程

1、内窗脑点流程 (示范—问题与讨论

—配对练习—问题与讨论)

2、凝聚脑点流程 (示问题与讨论

—配对练习—问题与讨论)

3、资源脑点流程及运用—必要性、 

术、方法、应用。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

326

星期日

●脑点技术与表现强化 Peak

Performance

1、运动创伤及强化表现的理论和过程

2、从参与者中选择志愿者,演示使用

BSP 运动表现强化 (任何运动项目)

3、从参与者中选择志愿者,演示使用

BSP 强化艺术表演(朗诵,唱歌,等形

式)

4、学员选择合作者搭配咨询师—来访

者,练习强化运动和艺术表演

5、问题与讨论

 

●用脑点技术解决自我情结

1、建立情结脑点建立资源脑点—

“宁静脑点”“依恋脑点”等等

2、引导参与者应用脑点技术清除情

结脑点

3、问题与讨论

 

帮您认识“脑点治疗法” 
中国有句成语叫“画龙点睛”,说的是画出的两条龙,加上眼睛后竟能腾地一声飞上了天;意大利画家达芬奇也有一句名言叫做:“眼睛是心灵的窗户”;而早在两千多年前,孟子就强调从眼睛来认识人,有着“存乎人者,莫良于眸子”的说法。就是说,观察一个人再没有比观察他的眼睛更好的了。由此看来,眼睛和心理活动之间的关系早有记载。
然而,第一个发现通过眼睛活动能够治疗心理问题的,是弗朗西斯Shapiro(1987),眼动脱敏治疗法(EMDR)的创始人。2003 年大卫格兰德( David Grand ) 在 使 用 眼 动 脱 敏 时 , 发 现 了 脑 点 治 疗 法(Brainspotting)。脑点疗法以脑神经为基础,通过眼睛聚焦方位与创伤和消极情感的特定关系, 深入到存储创伤的大脑与身体部位进行疏通和清理,使我们回复到最佳状态。这种方法简单灵活,疗效快速深刻,解放了我们的大脑及身体资源,恢复了我们恰当的应对现实能力。
授课专家介绍

师全真(Quan Z. Shi, Ph.D.),心理学博士,美国缅因州执照心理治疗专家 (Licensed Psychologist, 1996 至今)。眼动脱敏治疗师 (Eye Movement Desensitization and Reprocessing,EMDR),脑点疗法治疗师(Brainspotting)。是中国 77 级大学生,1982 年毕业于山西师范大学生物系,毕业后留校工作。后于陕西师范大学硕士班进修教育心理学。1988 在美国获医疗心理学硕士 (Master of Arts in Clinical Psychology)。1994 年在波士顿大学心理咨询中心(Boston University Counseling and Wellness Center) 完成博士临床实习并获美国肯塔基大学(University of Kentucky)咨询心理和医学行为科学博士 (Ph.D. in Counseling Psychology and Medical Behavioral Science)。1994 起任美国缅因州精神病院心理医师。2001 年转入社区心理门诊,具有 20 多年的临床经验。
行业背景有心里动力学 (Object Relation Therapy), 认知行为疗法(Cognitive Behavioral Therapy), 生 物 及 大 脑 神 经 反 馈 (Bio- and Neuro-feedbacks), 眼动脱敏 (EMDR) 和脑点疗法 (Brainspotting). 
 师全真博士八十年代留美, 是一直在美从事心理治疗的专家。他享有丰富的临床经验,并一直在探索最直接有效的心理治疗手段。在心里动力学,认知行为疗法的基础上,使用脑点治疗技术,心理治疗跨入一个崭新的阶段。脑点疗法基于大脑神经生理和身体基础, 对心理症结可以快速准确地定
位与处理;脑点疗法还可有效地提高, 改善, 扩展人的心理素质和能力, 在学习、考试、运动竞技、艺术创作, 表演等方面, 有广泛的应用, 是激发潜能,强化表现的一个重要手段(Performance Enhancement)。

主持人介绍:

精神卫生主任医师,现任北京市西城区平安医院院长、西城区精神卫生保健所所长。长期从事精神卫生临床治疗工作,专长于焦虑、抑郁、失眠等诊治,于2008年曾经去四川什邡支援心理工作。发表论文10余篇,热心健康科普工作,著有心理科普书籍《事说心语》。
社会任职有:中国心理卫生协会特殊职业群体专业委员会委员,中国老年保健医学研究会老年认知心理疾病分会委员,北京健康管理协会华北地区精神卫生联盟委员会委员,北京市医学会精神卫生分会委员、北京心理卫生协会委员、北京市心理健康教育专业委员会委员。

助教介绍:

孙雅丽,神经内科副主任医师、国家二级心理咨询师、心理咨询师职业培训师。长期从事临床一线与医政管理工作。曾任医院医患办主任,具有处置医患矛盾的丰富经验和区别不同对象的良好沟通技巧。近年来缘于职业追求和社会责任,热衷于心理咨询公益活动和心理咨询服务的人才培养工作。活跃于社区和企事业单位,针对不同人群开展心理健康咨询活动和心理卫生健康科普讲座,积极致力于大众心理健康的服务和促进工作,务实推动社区精神卫生工作的开展。
付款方式:
银行账户付款方式:
银行:中国工商银行
户名: 中科博爱(北京)咨询有限公司
账号:0200 2455 0902 0140 256
开户行:中国工商银行北京地坛支行

支付宝付款方式:
支付宝账号(邮箱):zhongkefcs@sina.com
户  名:付春胜

微信支付:
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 联系方式:
电话:13021023504(可加微信)
         010-88363036 中科博爱
      13439370826(孙老师)
邮箱:zhongkexl@126.com

温馨提示:
 (一)授课期间请保持安静,并请将手机关闭或置于静音状态。
 (二)由于心理学课程的特殊性,为保证每位学员的权利以及对自身专业的尊重,本工作坊禁止录音录像。
 (三)请提前到达工作坊现场,开讲前做好有关准备工作;工作坊期间尽量不出入。
 (四)教务组为大家统一安排午餐,请大家配合教务老师有序进入食堂,并注意保持环境卫生。

脚注信息
地址:北京东交民巷1号(北京同仁医院临床心理科) 邮编:100730邮箱:xh65131245@163.com 传真:010-65131245
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