婚姻家庭关系是基础社会关系, 婚姻家庭和谐是社会稳定的基础和前提，事关民生幸福和社会稳定。据数据统计，在我国的心理咨询中80%～90%的问题都是围绕婚恋情感和子女教育问题。恋爱挫折、婚姻动荡、离婚率攀升、家庭暴力及亲子叛逆等婚恋情感问题频出，婚姻家庭咨询师的功能涵盖了人们的几乎所有的心理问题。

每个家庭都会产生一些纠纷，但不少遇到婚姻家庭问题的当事人却求助无门，甚至为此酿成生活悲剧。那么婚姻家庭咨询师是什么呢？婚姻家庭咨询师是为在恋爱、婚姻、家庭生活中遇到各种问题的求助者提供专业咨询和辅导服务的人员，他们会恪守职业道德，保护求助者的个人隐私，更好地为求助者服务。

北京市东城区心理咨询师职业技能培训学校现实际办学地址为：北京市东城区崇内大街2号同仁医院五楼。现有经审批开设的职业共1个，分别是：婚姻家庭咨询师（三级、二级、一级）。本机构现有教学管理人员5人（包括校长），其中专职教学管理人员2人（在本机构缴纳社会保险的签订劳动合同的），兼职教学管理人员3人（签订劳务、聘用合同的）。本机构现有教师14人，其中专职教师2人（在本机构缴纳社会保险的签订劳动合同的），兼职教师12人（签订劳务、聘用合同的）。

一、2024年办学报告

（一）2024年培训完成情况

2024年本机构共完成202人的培训，其中：个人报名97人；机构单位报名105人；培训人员均是婚姻家庭咨询师。

（二）2024年培训工作中采用的“工作思路、具体措施、取得成绩”

因政策变化，为了更好的促进学校的发展与提升，结合我校培训经验及现有的办学优势、师资配备等情况，2023年增设婚姻家庭咨询师。2024年，学校优化现有课程体系，引入更多优质教学资源，加强师资队伍建设，定期组织教师业务培训、案例督导、教研活动、社会实践等。

2024年本校充分发挥学校专家与实习基地的优势资源，以培养婚姻家庭咨询师为基础,将婚姻家庭咨询有关心理健康理念和心理咨询的技能,进行科普宣传，对热心从事婚姻家庭咨询工作的人士和志愿工作者做为培训对象。在教学工作中,不断总结经验,随着学员学业、实践能力的提高,向学员滚动式的进行继续教育及督导，不断丰富教育教学内容。

采用线上线下结合的混合式教学模式，线上，通过录播课程让学员随时随地学习理论知识，线下，面授课程中开展案例分析、角色扮演、小组讨论等活动，增强学员的实践能力。如在组织学员进行角色扮演，模拟亲子沟通场景，提升学员解决实际问题的能力 。

学校培训的学员在妇联、社区、工会、心理咨询机构等单位工作表现出色，部分学员还凭借所学知识，成功解决自身婚姻家庭问题，提升了家庭生活质量。

（三）2024年在培训工作中的亮点及创新

开展线上线下融合教学模式，满足不同学员的学习需求，扩大学校影响力。

2024年本机构以婚姻家庭咨询教育为基础,充分开展科学普及和宣传工作。

二、2024年办学过程中存在问题

1、证书认可度不足，颁发的证书不能在人社的网站上查询。

2、就业实习渠道单一问题，真正的参与婚姻家庭咨询或干预胜任力不足，导致挫败感，参加培训的动力不足。

三、2025年办学计划

（一）2025年培训计划及人数

2025年本机构预计完成总数200人的培训。

（二）2025年预计增设或删减专业及等级

2025年本机构拟增加相关的专业如家庭教育指导师等。

（三）继续参加社会公益活动，为社会稳定和谐力做好服务。

（四）邀请行业资深专家、学者担任兼职讲师，定期开展专题讲座与案例督导。

（五）招生推广方面

搭建各类社交媒体账号，发布课程信息、专家观点，提高学校知名度。线下与社区、企业、妇联等合作，开展讲座培训。

北京市东城区心理咨询师

职业技能培训学校

2025年3月17日